董吉三尺讲台桃李芬芳穿上白衣救死扶伤河

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董吉(右二)科教外到病房为患者诊疗董吉,党员,河南医学高等专科学校副教授,副主任医师,全科医学教研室负责人,河南省高校青年骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人,年9月,根据河南省人才办(第16批)选派博士团到基层挂职锻炼文件精神,医院任副院长,分管教学、科研、培训工作。她组建科教科,积极推进基层科研创新发展,指医院医疗骨干申报科研项目,获得年鹤壁市科学技术进步二等奖2项,三等奖2项,其科研团队的研究成果“基于互联网→县域医学检验技术体系的建立与应用”荣获年河南省科学技术进步奖三等奖,医院为第一完成单位获得省级科技奖励的空白。一样的岗位不一样的职责董吉医院任副院长后承担了和往年一样课时的课程,唯一不同的是她调整了上课时间。医院和学校两头忙。她医院一年,被鹤壁市委组织部年终考核评为优秀等次。年因工作需要,鹤壁市委组织部与学校对接后决定将她的挂职锻炼延期,因此她既要兼顾学校的教学任务,又要承担挂职单位的教科研任务。“董院长可回来啦,几天不见真想您啊。”“我也是啊,这不是回来看你们啦。”12月10日上午,董吉医院,就和几个同事拥抱在一起。这是董吉今年9月挂职期满回到原单位后,第二次重返挂职工作过的地方。她把浚县当成第二个家乡,经常回到这里工作,加强院校联系,持续做卫生教育工作。记者在采访中了解到,医院时,内心非常忐忑,自己从事的是一项并不熟悉的工作,分管的教学、科研、医院的短板、硬伤。怎样扎实基础、获得成效,还真是有压力。“现在回想起来,这成了我一生中最为难得、最为宝贵的一段经历,也是最有收获、最值得回忆的一段经历。”董吉深有感触地说。自董吉年9月来到浚县工作,她的孩子从2岁成长到4岁。小姑娘记得哪里是她的学校,哪里是她的家,哪位是她的老师,哪位叔叔、阿姨是她的好朋友。刚到浚县的时候,孩子经常闹着找妈妈,老人抱着孩子看着办公室亮着灯不敢进去,害怕耽误董吉工作。在完成项目的一段时间里,董吉通宵工作已经成为了习惯,同事们看到了,都把这个项目叫做“妈妈去哪了”。“听董院长的母亲说,有一次董院长加班到凌晨还没回住处,她刚3岁的女儿就一直等着她回来不肯睡觉,我们催了好多遍,董院长才放下工作回去休息。董院长经常因为工作顾不上孩子,所以,照顾孩子的担子就落在了她母亲的身上。董院长跟我们开玩笑说,她母亲对她是“驻扎式帮扶”,没有母亲的帮助,她不可能这么安心投入工作。”跟她一起做项目的同事提到董院长,都是一个劲儿夸她敬业与专业。董吉(右三)在给学员们示范胸腔穿医院科研教学工作“搞教学难不倒我,但管理培训基地我是‘摸着石头过河’。培训的主体是学生,医院招收的学生基础比较差,培训起来非常困难。既要保证学生的通过率,又要让学生学到真的技能,仅靠我一个人的力量是做不到的。我真的很幸运,每走一步都有人相助。”董吉在接受记者采访时激动地说。去年,省培训中心徐玉医院指导工作时曾经提到,怎样循序渐进的进行培训?事实上,董吉他们基地的培训就是循序渐进的一个过程,第一步根据考核的要求制定培训的内容。第二步列出培训计划,选择教学能力强的老师授课。第三步一定要看培训效果,

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